為深入貫徹學前教育宣傳月精神，5月22日上午，呼和浩特民族學院聯合呼和浩特市蒙古族幼兒園開展“啟科學之夢·筑成長之橋”主題活動，構建“學用結合、雙向賦能”教育生態(tài)，旨在激發(fā)幼兒科學熱情，提升師范生實踐能力。
小朋友在圖書館看繪本
活動現場，幼兒園孩子與學前教育專業(yè)師范生組成“學習共同體”。在逸夫樓，師范生帶領幼兒走進多功能、美工環(huán)創(chuàng)、電鋼等實訓室，用環(huán)創(chuàng)設計與音樂知識引導幼兒感知色彩韻律；利用班級模擬、感統與保育實訓室，讓幼兒在游戲中鍛煉協調能力、探索健康知識，師范生也在實踐中深化“保教結合”理念，精進教學與管理能力。南圖書館的“傳統文化探秘”活動，進一步提升了師范生整合資源與創(chuàng)新教學的素養(yǎng)。
小朋友在感統實訓室玩耍
VR實訓室中領略宇宙的奧秘
在生物實驗室里，超輕黏土結構驗證實驗是活動亮點。幼兒在科學教育專業(yè)學生指導下，借助電子顯微鏡深入探究微觀世界，從觀察、記錄到總結，掌握科學實驗流程，培養(yǎng)探究能力。同時，幼兒在VR實訓室感受科技魅力，于書法教室浸潤傳統文化，師范生通過設計趣味課程，提升了信息化教學與跨學科整合能力。
在大姐姐的指導下用顯微鏡觀察超輕粘土的結構
這場雙向成長的研習之旅，既是幼兒探索科學的啟蒙課堂，也是師范生錘煉技能的實踐舞臺。幼兒在科學探索與文化體驗中播下求知火種，師范生將理論融入實踐，提升專業(yè)能力與職業(yè)認同感。未來，呼和浩特民族學院將深化“校-園”協同育人，培育更多優(yōu)質幼教人才，為學前教育發(fā)展注入活力。
