3月27日到30日，教師發(fā)展與教學(xué)評(píng)估中心為推進(jìn)師范類專業(yè)建設(shè)，以專業(yè)認(rèn)證為主線，以評(píng)估促建為主導(dǎo)，圍繞質(zhì)量文化，深入化學(xué)與環(huán)境學(xué)院、體育學(xué)院、文學(xué)院、音樂學(xué)院進(jìn)行調(diào)研。相關(guān)學(xué)院院長(zhǎng)、專業(yè)負(fù)責(zé)人和教師代表參加了調(diào)研活動(dòng)。
調(diào)研中，與會(huì)人員就專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求及指標(biāo)點(diǎn)、課程體系建設(shè)以及相互支撐關(guān)系等方面進(jìn)行了交流和研討。教師發(fā)展與教學(xué)評(píng)估中心對(duì)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱修訂過程中存在的難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題提出了具體意見和建議。
本次調(diào)研與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)直擊問題、深入交流、共同策劃，為各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的持續(xù)優(yōu)化、課程教學(xué)大綱的持續(xù)優(yōu)化提供了有效參考。
